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SUMMARY:Exposición RAMÓN ACÍN, y las Luces de la República
DESCRIPTION:DÍAS: Martes y Jueves\nHORARIO: 17:00 a 20:00\nAFORO LIMITADO\nOBLIGATORIO USO DE MASCARILLA\nPor ver primera la cultura ya no iba a ser movimiento elitista, hecho por los que podían tener acceso la formación, para sus propias clases sociales.\nLos movimientos pedagógicos progresistas ya venían desarrollándose desde principios de siglo nuestro país.\nNo había un sustrato cultural entre las clases populares, el analfabetismo era muy alto, el Estado no consideraba necesario darle demasiada educación a un pueblo al que tenía sometido y embrutecido por el duro trabajo manual, generalmente en condiciones penosas.\nNuevas generaciones de intelectuales, hijos de una burguesía ilustrada, empezaron a seguir las tendencias europeas que también querían para nuestro país.\nHabía que transformar a súbditos en ciudadanos.\nConseguir la alfabetización.\nAcceder a la lectura, prepararse, formarse, conseguir un futuro mejor.\nLa República aceptó este reto.\nCrearon miles de escuelas.\nTrabajaron duramente para el acceso a la educación superior para las clases populares.\nLos artistas, como Ramón Acín, no solo trabajaban en sus propios proyectos, más personales, tenían ya conciencia social y pretendían que su trabajo fuera útil para toda la ciudadanía.\nLos nuevos medios gráficos, escritos, cinematográficos y radiofónicos, iban llegando a cada vez  a más segmentos de la población.\nLa aventura del saber se expandía como una mancha de aceite por toda la “piel de toro”.\nEl teatro llegaba a los pueblos, que nunca habían accedido a este tipo de espectáculos, a través de compañías como “la barraca”, con Federico García Lorca y sus amigos.\nLos poetas, como Rafael Alberti y tantos otros de su generación, se multiplicarían en sus  apariciones en ámbitos populares.\nEl cine, con Buñuel y otros muchos directores, hablaba de los problemas del pueblo llano y usaban un lenguaje visual que quería llegar a todo el mundo.\nOlimpiadas populares por contestación a las oficiales que los nazis usaban para blanquear su imagen.\nJornadas de escritores antifascistas, que mostraban su compromiso con las clases populares y sus reivindicaciones.\nLos ateneos y su labor , ya desde principios de siglo, para acercar la cultura a los barrios y ser una opción para los menos afortunados.\nEl mundo cultural, el mundo del arte abría por primera vez, sus puertas a una gran revolución popular.\nCreatividad del pueblo al servicio del pueblo.\nEso es lo que aquí mostramos.\nEse generoso movimiento artístico y pedagógico que quería sacar a la población de su marasmo cultural, para enseñarle a salir del ostracismo y conocer las otras realidades del mundo que le habían sido negadas.\nNo hay lujo en la cultura.\nConocimiento, crítica, arte, son necesidades de cualquier sociedad que beba de las fuentes de la  Revolución Francesa y sus conceptos ilustrados.\nLa historia de una gran ilusión.\nLa historia de quienes dieron incluso la vida, por su concepto de difusión cultural para beneficio de las clases trabajadoras y su emancipación.\nRamón Acín fue pedagogo, ilustrador, escultor, artista polifacético, oscense meritorio.\nPersonifica ese deseo de emancipar al pueblo mediante de cultura.\n \n \n
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